《善知识是一切修道的根本》(十五)

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善知识是一切修道的根本(十五)

色拉昧嘉绒格西 龙树迦措

第十五讲

《菩提道次第广论》之

“亲近善知识的轨理”

我们要尽力寻找具足如《庄严经论》所提到的十个德相的善知识,为什么呢?因为这里的善知识,并非世间的算命师傅、技艺师傅,而是能引领我们走全圆道次第,能在我们心上作画,能次第地改变我们心态的师父。

正如《广论》中说:“如此修持解脱的上师乃是究竟欲乐的根本”,我们要寻找的是修持解脱的善知识,而不是找施主,或是网红的师父、明星的师父、弟子多的师父。现在很多人喜欢攀比名气去拜师,哪个名气大、职务高就拜谁。

如果真正想修行的话,寻找没有名的善知识会更好。因为有名的善知识,通常法务繁忙,围绕周围的人也多,不要说咨询问题,就连拜见的机会都没有。

而且我们要找的善知识,先要能调伏自己才能调伏他人。正如宗喀巴大师说:“此中说未调伏自心而想调伏他人是不可能的。一切能调伏他人的善知识,必须先调伏自心。”另外,善知识也要先了解自己是否具备这些德相,如果不具备就没有资格带弟子。

【由于时世变迁,具备如此德相的善知识实属难得。若寻求不到又该如何?】

因为时代的变化,特别是末法时代,要找具备十种或五种德相的善知识非常难。十种德相是《庄严经论》所提到的,即上等的善知识应具备的条件,五种德相是博多瓦大师认为的最主要的,即中等的善知识应具备的条件,其实具备了五种德相也就具备了十种德相。

以前我们上师那一代,高僧辈出,找善知识相对容易一些。这个时代,小寺院相对于像西藏三大寺这些大寺院,因为僧团人少,从中找善知识也更难。就如国家运动员要到全国各地去选拔,局限于小范围就很难找到。

如果找不到的话,我们该怎么办?就不找了吗?末法时代的众生烦恼多、痛苦多,更需要佛法的帮助,因为身体的痛苦可以依靠医生、良药,而心灵的痛苦只有依靠佛法。而学习佛法就要闻思修三不分离,“修”即反复串习佛理,改变自心;而修前要先思,“思”即思考佛理,想明白它为什么是准确无误的;而思前要先“闻”,从哪里听闻呢?从善知识那里听闻。

所以一定要找善知识,找不到上等、中等的善知识,也要找满足最低限度的善知识。

【《妙臂请问经》说:“如其仅有一轮车,具马于道亦不行,如是若无修行伴,有情不能获成就。若有具慧形貌正,洁净、姓尊趣注法,大辩、勇悍、根调伏,和言、能施、有悲愍。堪忍饥渴及苦恼,不供婆罗门余天,精悍工巧、知报恩,敬信三宝是良伴。诸能完具如是德,于诤世中极稀故,半德四分或八分,应依如是咒师伴。”】

《妙臂请问经》是佛陀解答妙臂菩萨疑问的一部经,经中说:若马车只有一个轮子,即使有再多的马在道路上牵引都无法前行。同样,修行也需要有助伴才能获得成就。是什么样的助伴呢?

1、“具慧”:有智慧、博学,通达各个方面。例如通达经论,若弟子想学习《五部大论》,便能以善巧方便的方式引导他们深入理解。通达辩论,无论辩论持续多久,都能以渊博的学识应对自如。

2、“形貌正”:相貌庄严和言行端正。善知识一定要五根具足且端正,虽然瞎眼、歪鼻不是大问题,但是从弟子的角度来说,长相庄严更容易令人生起信心。

此外善知识要思想端正、言行端正、具足威仪,这样才是弟子的榜样。因为弟子是张白纸,纸上有什么样的画取决于有什么样的师父。

3、“洁净”:干净整洁,善知识要保持自身的清洁,有良好的卫生习惯。很多噶当祖师们都一直遵循阿底峡尊者的习俗,翻阅《广论》前都会洗手,平时用经布包好置于高处。如果善知识很邋遢,一身臭气,也没人愿意亲近。

4、“姓尊”:“姓”表出家、在家种姓,“尊”是藏文音译,表持戒,意思是不同种姓守持好各自的戒律。如果是出家人,就要从三个方面改变,思想改变、衣服改变、头发改变。其中思想改变最重要,断除在家人的思想,守好出家戒。如果在家人就守好居士戒。弥勒菩萨在《庄严经论》中也特别强调,善知识一定要具备出家戒。

5、“趣注法”:更重视来世,专注于正法。如果重视来世,对今生的名利、金钱、地位就不会贪著,在行住坐卧中也容易调伏自心,所以一定要找更看重来世的善知识。

6、“大辩”:包含两个含义,其一善巧宣说法义的才能,可以肯定地、自豪地把道理清晰明了地解说清楚,让人信服;其二为了众生要有担当有责任。

7、“勇悍”:善知识修习善法、对治贪、嗔、痴等各种烦恼非常勇猛,当弟子生起烦恼的时候,更有能力教弟子断除烦恼的方法。

8、“根调伏”:眼、耳、鼻、舌、身、意六根调伏,最主要是意根要调伏,内心干净,没有太多烦恼。

9、“和言”:善于表达,言简意赅能抓住重点,让听的人很受益。有些人虽博学多才,精通经论与辩论,却不善表达,令人难以领会其深意。我的上师曾说,智者的表现有三个方面:讲、辩、著,其中讲是最重要的。因此,无论世间还是出世间,善于表达都至关重要,因为和谐或冲突,往往取决于表达的方式与效果。

10、“能施”:舍得布施,没有吝啬之心。 六度主要是利己,四摄主要是利他,而六度中前三个“布施、持戒、忍辱”主要是利他,后三个“精进、禅定、智慧”主要是利己,但总的来说,六度都是为了修心。

布施不是舍弃世间之物,而是放下贪执与吝啬。放下贪执,即使身在皇宫也是修行人;放不下,即便隐居深山也非修行人。无论世间还是出世间,慷慨者朋友多。因此,应选择懂得施舍的善知识;若善知识小气,弟子也会变得吝啬。

11、“有悲愍”:慈悲心,善知识一定要有慈悲心,如果很有能力但没有慈悲心,就无法利益他人。当今世界战争频发,这都是没有慈悲心的缘故。

12、“堪忍饥渴及苦恼”:忍辱,是善知识应具备的重要品质。例如,在长时间宣说佛法时,需忍受饥渴之苦;当弟子反复提问时,需耐心解答,不厌其烦;当弟子心生烦恼时,需以佛法开导,帮助他们断除内心的痛苦。在此过程中,善知识自身也可能感到疲惫或苦恼,但必须忍耐,不可烦躁,否则容易让弟子生起退心。

13、“不供婆罗门余天”:这里的“婆罗门”,藏文音译“布朗西”,指的是上身的牛鬼蛇神、算命打卦等,不要相信这些邪门歪道,也不要供奉一些世间神,比如土地公、山神、灶公灶婆、天神等,以及外道的诸神。

特别是我们沿海地区和东北地区,遇到生病挫折,或运气不佳,就喜欢找上身的鬼类算命打卦,这都是丧失理性、不相信因果的缘故。

之前我也多次提醒大家不要相信这些,这都是有佛经依据的。皈依学处中明确指出,皈依佛后便不可再皈依外道。若需暂时请求外道帮助,可以恭敬对待,甚至供养食物等,但绝不能将其作为礼拜的对境。

14、“精悍工巧”:精通善法,当弟子生起贪、嗔、痴等烦恼时,善知识能直指要害,清楚辨别其烦恼的根源及对治方法,并迅速帮助弟子直接断除烦恼,而非迂回婉转。

还能将经论中晦涩难懂的部分以通俗易懂的方式讲解,即使是看似简单的内容,也能深入剖析其中的细微义理。这样,弟子便不会心生怀疑,觉得“这些我也懂”,从而对善知识失去信心。

15、“知报恩”:懂得报恩,善知识要懂得上师的恩、三宝的恩、父母的恩、众生的恩。通过言传身教,给弟子作示范,如果善知识不懂感恩,弟子也不懂感恩。

16、“敬信三宝”:恭敬信仰三宝。

若具足以上十六个德相就是“良伴”,也称助伴、佛友、善友或师兄弟。

“诸能完具如是德,于诤世中极稀故”要圆满具足这十六个德相的助伴,在五浊恶世中是极其少的,“半德四分或八分,应依如是咒师伴。”所以,具备四个或者八个德相的人就可以依止为助伴。如果具备四个德相,四个必须是最难的。

【如此以圆满友伴德相之八分之一为最低限度。】

最低限度的助伴就是具备四个德相。

【铎巴所集《博多瓦语录》中讲述阿底峡尊者所讲上师德相也与此相同。所以对所要具足的圆满德相,要结合寻求的难易程度来决定,至少要具备圆满德相的八分之一方可。】

铎巴大师所写的《博多瓦语录》中也提到阿底峡尊者讲的上师德相与此相同。圆满具足这些德相的善知识是很难找的,要结合最难具备的德相和最易具备的德相一起来考虑,至少要具备八个德相,其中四个是十六个中最难的,四个最易的。

如果具备弥勒菩萨在《庄严经论》中提到的十个德相,就是最圆满的善知识。有些上师会说,如果十个德相的上等善知识找不到,就找五个德相的中等善知识,再找不到的话,就找四个德相的下等善知识,而且必须是最难的四个德相。

《广论》详细阐述了善知识应具备的德相,这一内容在其他“道次第八大引导”中较为罕见。因此,《广论》是一部极为殊胜的论典,学习它便等同于学习了大、中、小《般若经》,而学习大、中、小《般若经》则等同于学习了整部《大藏经》。只要对佛陀有信心、对《大藏经》有信心的人,就要对《广论》有信心。

我们看《广论》不能像看世间故事那样,简单翻阅一遍就完了,而是要像挖宝藏那样,一而再再而三地看,就会有更深的理解。

宗喀巴大师介绍善知识所应具备德相的原因,是为了让我们擦亮眼睛,“擦亮眼睛”是宗大师的语言,在《广论》中多次出现,不断提醒我们不能带着攀比心、虚荣心找,如有的人找网红的上师,甚至还有人抱着《广论》不学,去学身心灵课程,这点让我很诧异。

宗大师非常真实,说到光有具德的善知识还不够,弟子也要具备德相,因为想修行有成就,师父占50%的责任,弟子占50%的责任。接着就介绍弟子应具备的德相。

【《四百论》说:“说正住具慧,希求为闻器,不变说者德,亦不转听者。”】

《四百论》是圣天菩萨著写的一部论典,这句点明了弟子应具备的三个德相。“正住”:为人正直、品行端正,“具慧”:具有智慧,“希求”:对佛法有希求。

——色拉昧嘉绒格西 龙树迦措

2024年10月31日

本系列讲记所选择的《广论》中文译本

愿我们的心相续中生起菩提心

成为大乘种姓觉醒者

于一刹那间圆满资粮

现前获得金刚佛果位

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